Музыкотерапия: мамам на заметку!
Автор: Tatiana | Раздел: Терапия, Музыкальная терапия | Просмотров: 6867
Какую музыку должны слушать младенцы?
ДЕТЯМ возбудимым, беспокойным полезны мелодии в медленном темпе — «адажио»,
«анданте». Такими бывают обычно вторые части классических сонат,
инструментальных концертов. Это может быть, к примеру: 2-я часть «Маленькой
ночной серенады» Моцарта, «Зима» из «Времен года» Вивальди, дуэт Лизы и Полины
из оперы Чайковского «Пиковая дама», колыбельные песни.
Причем мелодия со словами влияет на детей сильнее, чем мелодия без слов. А
живое пение — сильнее записанного на диск или кассету инструментального
исполнения. А для младенцев с синдромом угнетения, которые плохо сосут, иногда
даже неритмично дышат, полезны произведения в темпе «аллегро» и «аллегро
модерато» Моцарта, Шуберта, Гайдна… Например: вальсы из балетов Чайковского,
«На тройке» из его же «Времен года», «Весна» из «Времен года» Вивальди, а также
маршевые мелодии.
Сеансы музыкотерапии хорошо влияют и на здоровых, нормально развивающихся
малышей. Ведь и их иногда надо успокоить или, наоборот, взбодрить. Вот и можно
это сделать с помощью расслабляющей или активизирующей музыки.
СЕЙЧАС у родителей большой выбор — они могут покупать аудиокассеты и CD-диски с
классической музыкой в традиционном исполнении. Или кассеты с классикой,
аранжированной специально для малышей. Там в ансамбль инструментов введены
колокольчики. Кому-то такая аранжировка нравится, кому-то — нет. Вы должны сами
увидеть, как реагирует на нее ваш младенец. Но цитохимического тестирования эта
манера исполнения не проходила — у лаборатории сейчас нет денег на дорогие
реактивы. А еще продаются записи классической музыки на фоне звуков природы — шума ручья, прибоя, звуков леса… Аудиокассеты так и называются: «Малыш в лесу», «Малыш у моря», «Малыш у реки»… Тоже приятное лекарство.
Слушайте музыку вместе с малышом и расслабляйтесь, ведь и мамам беспокойных младенцев просто необходим хороший отдых, на клеточном уровне.
Мамам на заметку!!!
Список произведений классической музыки для регуляции психоэмоционального состояния детей с ограниченными возможностями:
– Для уменьшения чувства тревоги и неуверенности – «Мазурка» Шопен, «Вальсы» Штрауса, «Мелодии» Рубинштейна.
– Для уменьшения раздражительности,
разочарования, повышение чувства принадлежности к прекрасному миру природы
– «Кантата № 2» Баха, «Лунная соната» Бетховена.
– Для общего успокоения – «Симфония
№6» Бетховена, часть 2, «Колыбельная» Брамса, «Аве Мария» Шуберта.
– Для снятия симптомов гипертонии и
напряженности в отношениях с другими людьми – «Концерт ре-минор» для
скрипки Баха.
– Для уменьшения головной боли, связанной с эмоциональным напряжением –
«Дон Жуан» Моцарт, «Венгерская рапсодия №1» Листа, «Сюита Маскарад» Хачатуряна.
– Для поднятия общего жизненного тонуса,
улучшение самочувствия, активности, настроения – «Шестая симфония»,
Чайковского, 3 часть, «Увертюра Эдмонд» Бетховена.
– Для уменьшения злобности, зависти к
успехам других людей – «Итальянский концерт» Баха, «Симфония» Гайдна.
– Для повышения концентрации внимания,
сосредоточенности – «Времена года» Чайковского, «Лунный свет» Дебюсси,
«Симфония № 5» Мендельсона.
- Для уменьшения синдрома угнетения,
повышения аппетита, ритмичного дыхания - Моцарт, Шуберт, Гайдн, вальсы из
балетов Чайковского, «На тройке» из его же «Времен года», «Весна» из «Времен
года» Вивальди, а также маршевые мелодии.
Музыкотерапия способна влиять на формирование интеллекта и талантов ребенка еще в утробе матери. Классическая музыка полезна для здоровья, повышает коэффициент интеллекта и улучшает настроение — именно поэтому ее рекомендуют слушать будущим мамам.
